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历史徐老师
徐佳丽，毕业于吉林师范大学历史文化学院，历史学专业，硕士学历。在课堂上密切关注每个学生，善于将专业知识与现实生活结合促使学生更好的理解记忆。对待学生严慈相济，学习上严格要求，引导学生将知识和答题方法自主吸收和掌握。
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历史王老师
王瑞晗，毕业于安徽大学，五年高三教学经验，多次获得学校“ 教学能手”称号。针对艺术生教学经验丰富，曾获“历史学科教研大赛一等奖"的称号，一直以来深受乐学学子们的喜爱。教学立足学科大纲，强调素质培养。
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历史张老师
张一丁，毕业于湖南师范大学，硕士学历，自毕业以来不断研究、丰富历史教研资料。具有丰富的毕业班教学经验，擅长帮助零基础学生构建坚实的历史宇宙框架，从零基础来到充实迎考。
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历史赵老师
赵启航，湖北大学历史专业，硕士学历。有扎实的学科基础与丰富的历史教学经验，曾荣获学科优质课一等奖、教学技能大赛特等奖、教学标兵等奖项。教学中注重对学生知识体系的构建与历史逻辑的梳理，
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物理陈老师
陈宁，本科毕业于北京科技大学，研究生毕业于上海硅酸盐研究所，八年教学经验，熟悉高考重难点命题规律。教学中坚持以新课程理念为指导，解决教学中遇到的实际问题﹔着眼于物理教法的改进和学法的指导；
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物理黄老师
黄金，毕业于中南财经政法大学。对高中物理教学充满热情，近5年来从事高考考点研究工作，总结湖北、上海、江苏等自主命题省份的考点考查规律。有多年物理教学经验，注重对学生进行针对性的教学和辅导，
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物理韦老师
韦皞昀，毕业于中国地质大学(武汉)，8年高中物理一线教学经验，6年高三毕业班经验。积极研究课堂教学质量评价标准，充分利用其导向性带领课堂的教育教学，坚持“重知识更重方法、练能力更练思维”，在教学中能充分发挥学生的主体作用，
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物理侯老师
侯博韬，毕业于南京航空航天大学，专业知识扎实，一直从事高三一线物理教学，教学经验丰富。教研方面，积极探索新课程背景的课堂教学评价体系和方法，进而更好把控高考的命题考向。教学方面，对于学生素质基础薄弱的实际情况，
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生物牟老师
牟雅静，毕业于华中科技大学，硕士学历。任职于武汉某知名高中6年，14年一线教学经验，多年担任生物学科的考备组长，负责高三生物高考把关工作，并且先后撰写《生物学科素养的培养》、《生物高考备考策略》等多份资料。
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生物老师-杜沁宇
杜沁宇，毕业于湖北大学，硕士学历。拥有多年的教学经验，善于梳理学生心理，激发学生学习兴趣，具有独特的授课风格。教学过程中亲和力强，细致入微的讲解让学生对知识点的把握更加准确，
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生物老师-杨煜
杨煜，毕业于陕西师范大学，生物科学专业，6年高中生物教学经验，学科理论储备丰富。教学中始终坚持以学生为中心的理念，引导学生积极参与课堂，关注学生状态，因材施教。在教学实践中，注重培养学生的创新思维，
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生物丰老师
丰晓轩，毕业于南京理工大学，硕士学历，有多年高考教学经验，熟悉高考生物考情，熟知各类知识点占比及考察形式，精通高考常考题型和答题方式方法。师范生物专业出身，教学专业性强，擅长以轻松愉悦的氛围系统讲解生物知识，
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